日本語補習校ってどんなところ？ー補習校の時間割・行事・学校生活・宿題

駐在でも永住でも、海外で子供を育てていると、子供を補習校に通わせるかどうかは、皆さん、一度は悩まれるのではないでしょうか？

そこで、この記事では、補習校について詳しく知りたい方、通わせるか迷っている方のために、日本語補習校に関する詳しい情報を、娘が通っていたカナダの補習校を事例にご紹介します。

日本語補習校とは？

※このセクションの情報は、主に文部科学省、海外子女教育振興財団のホームページを元に、まとめています。

海外で日本語を学べる施設

海外で日本語を学べる施設の種類は、いくつかあり、「補習校」とは、以下の「②補習授業校」のことです。

ミスマッチを防ぐためにも、補習校について正しく理解しておく必要があります。

他の施設と比べてみると、補習校の目的や特徴がわかりやすいと思います。

それぞれの学校の違いについて、簡単に比較表にまとめました。
各学校の詳細は、表の次にあります。

	主な対象	時間	認定	学習指導要領準拠	教科書配布	国内の学校への入学資格
①日本人学校	日本人駐在員の子供	全日制	文部科学大臣	〇	〇	〇
②補習授業校	現地校やインターナショナルスクールに通う日本人駐在員の子供	土曜日や放課後	外務大臣	△ 一部	〇	×
③私立在外教育施設	日本人駐在員の子供 日本人留学生	全日制	文部科学大臣	〇	〇	〇
④補習教室・その他	国際結婚・永住家庭の子供	土曜日や放課後	なし	×	×	×

① 日本人学校

• 日本国内の小学校、中学校、高等学校と同等の教育を行う
• 全日制の教育施設
• 文部科学大臣が認定、日本政府からの援助あり
• 文部科学省からの派遣教師が多い
• 卒業者は、日本国内の学校の入学資格を得ることができる
• 現地の日本人会等が運営委員会や理事会を設置し運営している
• 日本の教科書・ワークを使用

② 補習授業校

• 現地校やインターナショナルスクールに通学している日本人の子どもに対し、国内の小学校、中学校、高等学校の一部の教科について日本語で授業を行う
• 土曜日や放課後などを利用
• 外務大臣が指定、日本政府からの援助あり
• 教員は主に現地採用職員だが、一部の大規模校では、管理職が文部科学省から派遣されている
• 現地の日本人会等が運営委員会や理事会を設置し運営している
• 日本の教科書・ワークを使用
• 駐在員の減少と国際結婚・永住家庭の増加に伴い、永住者への教育も配慮される学校もある

③私立在外教育施設

• 日本国内の小学校、中学校、高等学校と同等の教育を行う（ほとんどが高等学校）
• 全日制の教育施設
• 文部科学大臣が指定
• 卒業者は、日本国内の学校の入学資格を得ることができる
• 国内の学校法人等が設置
• 国際教育が充実しており、日本からの留学生も多い

④補習教室・その他

• 補習校と同等の教育を行う学校や、『継承語』としての日本語教育を行う学校など、さまざまな形態がある
• 土曜日や放課後などを利用
• 文部科学省や外務省の援助対象ではない
• 学校年度は、日本と異なる場合がある

補習校の時間割

補習校には、平日の放課後や土曜日の午前・午後のどちらか半日授業を行う学校と、土曜日に一日授業を行う学校があります。

授業時数や授業科目が日本人学校に準じている「準全日制補習授業校」という学校もあります。

時間割

こちらは、娘が通っていたときのカナダの補習校の時間割です。

コロナをきっかけに、感染症発生時や大雪などの悪天候時は、オンライン授業も行われるようになりました。
オンライン授業の時間割は異なります。

幼稚部		小・中学部		高等部
教育活動 （健康・環境・ 言葉・表現・ 人間関係）	9:00～11:30	朝の会	9:00～9:10	朝の会	9:00～9:15
		1	9:10～9:55	1	9:15～10:45
		2	10:00～10:45
		業間	10:45～11:00	業間	10:45～11:00
		3	11:00～11:45	2	11:00～12:30
		4	11:50～12:35
昼食	11:30～12:30	昼食	12:35～12:50	昼食	12:30～12:50
終わりの会	12:30～13:00	昼休み	12:50～13:15	昼休み	12:50～13:15
		5	13:15～14:00	3	13:15～14:45
		6	14:05～14:50
		終わりの会	14:50～15:00	終わりの会	14:45～15:00

授業教科

半日授業の学校は、主に国語・算数のみ、一日授業の学校は、国語・算数・社会・理科の授業を行うことが多いです。

こちらは、娘が通っていた当時のカナダの補習校の授業教科です。

生活科の授業の中で、日本の文化や日本の歌なども教えてくれました。

学部・学年	国語	算数	社会	理科	生活	計
小学部・1～2年	3	2			1	6
小学部・3～4年	2	2	1	1		6
小学部・5～6年	2	2	1	1		6
中学部	2	2	1	1		6
高等部・1年	2	1				3
高等部・2年	2 小論：1 ※	1 ※				3
高等部・3年	2 小論：1 ※	1 ※				3

※授業教科は学校によって異なるので、各学校の情報をご確認ください。

補習校の行事・学校生活

日本の学校と同じような行事があり、朝の会や終わりの会、日直などもあり、日本の学校文化を体験することができます。

学校全体の行事以外でも、普段の授業の中で、日本の季節の行事を取り上げてくれます。

クラブ活動や生徒会がある補習校もあるようです。

補習校の目的は、「帰国後に日本の学校に適応できるようにすること」なので、補習校に通った経験があると、帰国後や一時帰国時の体験入学でも、スムーズに日本の学校に馴染めると思います。

補習校の宿題・テスト

補習校の目的は、「帰国後に日本の学校に十分適応できること」で、将来日本の学校に編入することが前提なので、日本の学校と同じスピードと内容で学習を進めていかなければなりません。

宿題

補習校は、一日で日本の学校の一週間分の内容を進めなければならないので、授業では先生の説明が多くなり、演習の時間を取るのは難しくなりますから、演習や時間のかかる日記・作文などは宿題になります。

娘が通っていたカナダの補習校で出された宿題は、こんな感じでした。

テスト

学校によっては、毎週のようにテストがあるので、テストのための勉強も必要になります。

娘が通っていたカナダの補習校でも、日本の学校と同じように毎週、漢字テストと単元テストがありました。

中学生になると、定期テストもあります。

カナダの補習校では「駐在家庭を対象」ということを強調しているので、宿題もテストもしっかりありましたが、永住家庭の多い学校など、補習校によっては、もっと少ないところもあるようです。

補習校に通っていると、「宿題」や「テスト」という「強制力」と「タイムリミット」があるので、やらざるを得ない状況を作られるところが、補習校に通うメリットでもあり、デメリットでもあるかなと思います。

まとめ

補習校は、本来、日本に帰国予定の子供向けの学校です。
でも、永住であっても、日本に帰国しなければならなくなる可能性もあるので、いつ帰国することになっても、ある程度対応できるようにしておきたいですよね。

それに、日本の教育を受けられたり、日本の文化を体験できたりするのは魅力的ですよね！

低学年のうちは、現地校の宿題も補習校の宿題もそれほど大変ではないと思うので、通える範囲にあって、習い事が忙しくなければ、噂だけで判断せず、まずはやってみてはどうかなと思いますよ(^^)/

次の記事では、補習校に通うメリット・デメリットについてまとめています！